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北京大學(xué)2024年誠邀全球英才依托申報海外優(yōu)青項目

時間:2024-01-12來源:中國博士人才網(wǎng) 作者:佚名

一、項目定位

優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目(海外)旨在吸引和鼓勵在自然科學(xué)、工程技術(shù)等方面已取得較好成績的海外優(yōu)秀青年學(xué)者(含非華裔外籍人才)回國(來華)工作,自主選擇研究方向開展創(chuàng)新性研究,促進(jìn)青年科學(xué)技術(shù)人才的快速成長,培養(yǎng)一批有望進(jìn)入世界科技前沿的優(yōu)秀學(xué)術(shù)骨干,為科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、申報條件

1. 遵守中華人民共和國法律法規(guī),具有良好的科學(xué)道德,自覺踐行新時代科學(xué)家精神;

2. 出生日期在1984年1月1日(含)以后;

3. 具有博士學(xué)位;

4. 研究方向主要為自然科學(xué)、工程技術(shù)、管理科學(xué)等;

5. 在取得博士學(xué)位后至2024年3月15日前,一般應(yīng)在海外高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)獲得正式教學(xué)或者科研職位,且具有連續(xù)36個月以上工作經(jīng)歷;在海外取得博士學(xué)位且業(yè)績特別突出的,可適當(dāng)放寬工作年限要求;

6. 取得同行專家認(rèn)可的科研或技術(shù)等成果,且具有成為該領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人或杰出人才的發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

7. 申請人尚未全職回國(來華)工作,或者2023年1月1日以后回國(來華)工作。獲資助通知后須辭去海外工作或在海外無工作,全職回國(來華)工作不少于3年。

以上申報條件參照2023年項目指南,2024年正式申報條件以國家自然科學(xué)基金委發(fā)布的2024年項目指南為準(zhǔn)

三、福利保障

近年來,北京大學(xué)積極打造具有較強(qiáng)國內(nèi)外競爭力的薪酬體系,提供全方位、多樣化的社會保障及福利待遇。

01高標(biāo)準(zhǔn)薪酬待遇

項目入選者可獲得具有國際競爭力的薪酬待遇;根據(jù)學(xué)科競爭力和年度預(yù)算情況,可獲得院系自主統(tǒng)籌分配的院系績效;根據(jù)個人承擔(dān)的科研項目,可獲得相應(yīng)科研績效獎勵。

02高起點崗位發(fā)展

項目入選者可受聘北京大學(xué)教研系列等職位,如獲得博雅青年學(xué)者聘任,由學(xué)校提供相應(yīng)檔次的人才津貼。

03高額度啟動經(jīng)費

項目入選者可獲得200-800萬元的科研啟動經(jīng)費(含國家配套)。

04高水準(zhǔn)實驗辦公保障

學(xué)校為項目入選者提供良好的辦公空間;學(xué)校已購置各專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)實驗儀器,建有國際一流大型儀器共享服務(wù)平臺,并配有專門技術(shù)人員協(xié)助開展多學(xué)科交叉前沿研究。

05高質(zhì)量生活待遇支持

學(xué)校提供教師公寓、特別房租補(bǔ)貼等良好的生活支持條件;提供北京大學(xué)附屬幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等優(yōu)質(zhì)稀缺教育資源;提供多家三甲等級附屬醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)保障。

四、聯(lián)系我們

有意向依托我校申請者,可發(fā)送簡歷至相關(guān)院系聯(lián)系郵箱,并將郵件標(biāo)題命名為“本人姓名+海外優(yōu)青申請 ”,同時可準(zhǔn)備身份證明材料、成果證明材料等。我們將及時與您聯(lián)系,幫助您全面了解有關(guān)申報信息,為您提供咨詢服務(wù)。

01相關(guān)院系聯(lián)系方式明細(xì)表(請點擊鏈接查看詳情)

02學(xué)校聯(lián)系部門

學(xué)校聯(lián)系部門

人事部

聯(lián)系人

李老師

聯(lián)系電話

86-10-62757471

聯(lián)系郵箱

liyue2017@pku.edu.cn

五、學(xué)校概況

北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,是中國近現(xiàn)代第一所國立綜合性大學(xué)。北京大學(xué)始終堅守思想自由、兼容并包的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),秉持“近者悅,遠(yuǎn)者來”的人才理念,著力優(yōu)化人才政策和學(xué)術(shù)平臺,助力優(yōu)秀人才成長。

學(xué)科特色

在高水平人才隊伍建設(shè)支撐下,2023年11月,在ESI全部22個學(xué)科領(lǐng)域中,北京大學(xué)相關(guān)學(xué)科均已進(jìn)入全球前1%,12個學(xué)科進(jìn)入全球前1‰。2022年,在第二輪“雙一流”建設(shè)中,北京大學(xué)被先行賦予學(xué)科建設(shè)自主權(quán),強(qiáng)化全面落實立德樹人,緊扣服務(wù)國家戰(zhàn)略急需的領(lǐng)域方向,明確沖頂世界一流的階段性梯次目標(biāo)、標(biāo)志性成果及時間節(jié)點。

黨的二十大報告明確指出,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。北京大學(xué)自覺承擔(dān)引領(lǐng)高水平研究型大學(xué)建設(shè)和強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量的歷史使命,始終堅持“四個面向”,形成了“以基礎(chǔ)研究為本、大力推進(jìn)學(xué)科交叉、持續(xù)加強(qiáng)有組織科研”的科技創(chuàng)新體系。學(xué)校持續(xù)加大對數(shù)理化生等基礎(chǔ)學(xué)科的支持力度,在保持高水平自由探索的同時,注重支持開展應(yīng)用牽引、問題導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究。自2020年《北京大學(xué)新工科建設(shè)規(guī)劃》出臺以來,北大新工科謀篇布局,以服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,迎接未來技術(shù)挑戰(zhàn)為使命,新建6個學(xué)院5個實體研究機(jī)構(gòu),以大魄力和大格局,將新工科建設(shè)送上快車道。

北大的學(xué)術(shù)與科研,連接人文與科學(xué),連接世界與中國,連接過去與未來。

新鮮的血液,深邃的思想正在這片美麗的園子中碰撞,做著“對中國有意義”的真學(xué)問。

人才培養(yǎng)

北京大學(xué)始終把人才培養(yǎng)作為核心使命。人才為本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。

長期以來,北京大學(xué)堅持以立德樹人為根本,堅持以學(xué)生成長為中心,貫徹“德才均備、體魄健全、守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”的方針,堅持“加強(qiáng)基礎(chǔ)、促進(jìn)交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”的教育理念,推進(jìn)通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的教育模式,追求世界最高水準(zhǔn)的教育,培養(yǎng)以天下為己任,具有健康體魄與健全人格、獨立思考與創(chuàng)新精神、實踐能力與全球視野的引領(lǐng)未來的卓越人才。

學(xué)校擁有一支世界級的高水平教師隊伍,不斷深化教育改革,推進(jìn)卓越教學(xué)。2023年,北京大學(xué)作為第一完成單位的13項成果獲得國家教學(xué)成果獎,56門課程入選第二批國家級一流本科課程。學(xué)校在北京高等教育本科教學(xué)項目建設(shè)評選中獲得佳績,5人入選北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎,1人入選北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎,5門課程入選北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程,5項教材入選北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材課件。

教育是國之大計、黨之大計,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以學(xué)生成長為中心,構(gòu)建面向未來的多樣化人才培養(yǎng)體系。2016年以來,學(xué)校不斷修訂完善本科人才培養(yǎng)方案,注重基礎(chǔ),促進(jìn)交叉,體現(xiàn)學(xué)生在教育教學(xué)過程中的主體地位,強(qiáng)化學(xué)生知識體系構(gòu)建和素質(zhì)能力的綜合培養(yǎng),為學(xué)生提供多樣化選擇空間。實施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”和“拔尖計劃2.0”,扎實開展強(qiáng)基計劃,打造拔尖學(xué)生培養(yǎng)的北大模式;充分發(fā)揮北大文理工醫(yī)多學(xué)科匯聚的優(yōu)勢,以跨學(xué)科學(xué)習(xí)為主要突破點,建立多層次跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式。近年來,北京大學(xué)以“四個面向”為目標(biāo),主動服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,持續(xù)擴(kuò)大高層次人才培養(yǎng)資源投入,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,調(diào)整研究生招生規(guī)模結(jié)構(gòu);以質(zhì)量提升為主線,深化研究生教育綜合改革,完善研究生教育制度體系,加強(qiáng)全過程培養(yǎng)管理,強(qiáng)化學(xué)位授予質(zhì)量,搭建研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)平臺;以“正向反饋機(jī)制”為路徑,實施資助體系改革,完善招生計劃分配機(jī)制,探索博士生導(dǎo)師資格年度審核、博士研究生年度審核、導(dǎo)學(xué)關(guān)系監(jiān)督機(jī)制等創(chuàng)新舉措,引導(dǎo)資源向培養(yǎng)成效顯著的院系和指導(dǎo)能力強(qiáng)、指導(dǎo)成效好、學(xué)術(shù)研究活躍的導(dǎo)師流動,形成研究生教育正向反饋機(jī)制;以“質(zhì)量意識、卓越文化”為辦學(xué)理念,不斷提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力和水平。

師資人才

北京大學(xué)堅持面向世界一流標(biāo)準(zhǔn),深化體制機(jī)制改革,大力推動團(tuán)隊建設(shè),打造創(chuàng)新人才匯聚新高地。北京大學(xué)當(dāng)前有全職教師3900余人,千余人入選中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、國家杰出青年科學(xué)基金等國家重要人才項目,培養(yǎng)和匯聚了一批具有世界領(lǐng)先水平的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊,有30余位教師獲得美國科學(xué)院院士、美國工程院院士、美國藝術(shù)與科學(xué)院院士、法蘭西道德與政治科學(xué)院院士等榮譽(yù),教師學(xué)術(shù)成就得到國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的充分認(rèn)可。

學(xué)校已全面實施以教研系列Tenure-Track制度為核心的教師聘用制度,教研系列職位由預(yù)聘職位和長聘職位組成,包括助理教授(Assistant Professor)、副教授(Associate Professor)和教授(Full Professor)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了博雅人才體系,通過聘任博雅講席教授、博雅特聘教授、博雅青年學(xué)者,進(jìn)一步加大對優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才的支持和激勵。

此外,北京大學(xué)設(shè)置了教學(xué)系列職位,主要承擔(dān)基礎(chǔ)課和公共課的教學(xué)工作任務(wù);設(shè)置了研究技術(shù)系列職位,主要支撐面向科技前沿的重大基礎(chǔ)研究和面向國家需求的重大應(yīng)用研究工作。設(shè)置了專職研究崗位,加強(qiáng)重點領(lǐng)域和重點科研創(chuàng)新基地建設(shè),進(jìn)一步完善科研隊伍結(jié)構(gòu)。2021年,北京大學(xué)發(fā)布了《北京大學(xué)深入實施新時代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的若干措施》,為引進(jìn)優(yōu)秀人才創(chuàng)造良好條件,鼓勵廣大教師敢于探索科學(xué)“無人區(qū)”,勇于挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)問題,力爭在重要科技領(lǐng)域成為領(lǐng)跑者、在新興前沿交叉領(lǐng)域成為開拓者,搶占世界科技發(fā)展的制高點。

交流合作

北京大學(xué)已與世界近70個國家和地區(qū)的近400所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了交流關(guān)系,與美國、英國、德國、日本等國的頂尖研究性大學(xué)建立了密切合作關(guān)系。學(xué)校常年舉辦北京論壇等大型品牌國際論壇;主辦或承辦世界哲學(xué)大會、世界藝術(shù)史大會等高端國際學(xué)術(shù)會議;主動對接服務(wù)國家戰(zhàn)略,開展中美、中法、中英、中日、中俄人文交流活動;邀請元首政要、大學(xué)校長、諾獎得主、頂尖學(xué)者、駐華使節(jié)、行業(yè)領(lǐng)袖等在內(nèi)的重要國際嘉賓訪問北大。

北京大學(xué)順應(yīng)國家發(fā)展形勢、契合國家發(fā)展戰(zhàn)略需求,將2023年定位為“國際戰(zhàn)略年”,推出了五項國際發(fā)展戰(zhàn)略,制定了十個行動計劃,把握國際交流重啟的重要契機(jī),扎實推進(jìn)更高水平的開放辦學(xué),全面提高國際化辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提升了全球影響力。

在不斷推進(jìn)高水平國際合作的同時,北京大學(xué)外聯(lián)高校、政府、研究院、企業(yè),打造“學(xué)術(shù)鏈+創(chuàng)新鏈+產(chǎn)業(yè)鏈”充分融合、創(chuàng)新資源充分匯聚的創(chuàng)新生態(tài),提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力。依托新工科領(lǐng)域及異地科研機(jī)構(gòu),聚焦“1-N”創(chuàng)新,持續(xù)推動校企合作;積極進(jìn)行校企聯(lián)合研發(fā)平臺建設(shè),促進(jìn)“N-∞”的技術(shù)轉(zhuǎn)化放大。

國勢之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)。北京大學(xué)始終以與時俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力肩負(fù)起時代賦予的重任,為國引才,為國育才,守正創(chuàng)新,久久為功,加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)。

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