如何提高學生學習的積極性？研究生教育改革該往何處去？怎樣把好教師入口關？2008年以來，中國農業大學出臺的本科生自由轉專業政策、開展的研究生制度改革、實施的“公開招聘、兩級面試”招聘制度，激發了整個校園的充沛活力。

讓學生與專業“自由戀愛”

“在轉專業名單上看到你的名字了。”同學的短信，讓潘傳印高興得差點兒跳起來。中國農大轉專業的新政策，讓他從信息與電子學院轉到了自己夢想的農學，來到了農學院植物生產類專業。

2011年是中國農大本科生教育改革年，學校開始實施自由轉專業政策——轉專業不再設報名門檻，有意向的一、二年級同學均可提交申請。新政策規定，報名同學可填報兩個學院志愿，每個學院可填報兩個專業志愿；二年級學生也可提出轉專業申請，但如果所修課程未達到轉入專業本年級培養方案規定的必修課學分總數的50%，要編入低一年級學習；學生擁有多次轉專業機會，已轉過一次的同學也可提出轉專業申請。

對于各高校轉專業普遍存在的“高門檻”，中國農大校長柯炳生認為存在一個悖論——在原專業名列前茅的學生才具有轉專業資格，而這些學生往往對所讀專業懷有興趣和特長，恰恰是那些成績不好的學生對專業沒有信心和興趣而希望轉出。他主張,讓每個學生學其所愛、學其所長，是培養創新型人才的基礎，也是大學教育以人為本的首要體現。

在2013年農大的開學典禮上，柯炳生這樣比喻：同學們的專業選擇不都是自由戀愛的結果，有不少人是包辦婚姻，學校為同學們提供自由戀愛的機會，希望大家能夠利用好。

農大教務處介紹，“自由轉專業”實施3年來，共有1948人提出申請，1288人轉入新專業，轉專業成功率達到66%，申請人數、轉成人數及轉成率逐年攀升。很多學生轉到自己喜歡的專業后，取得了良好的成績。社會學專業學生陳慕齡，因為喜歡經濟學轉到了農業經濟專業，到今年本科畢業，共獲得國家獎學金3次、學習優秀一等獎學金3次，還被評為“北京市三好學生”。

讀博士只需通過“申請考核”

謝保鵬是甘肅農大土地資源管理專業2011級碩士生，早就希望來中國農大攻讀博士，并希望拜在知名專家、資環學院教授朱道林門下。碩士期間，他發表了3篇較高水平的論文，緊靠朱道林教授的研究方向。然而，由于英語不占優勢，他對參加博士招生統一考試沒有十足的把握。

2012年，謝保鵬得知中國農大將在次年博士招生中實行申請考核制，心里燃起希望。按照程序，他提交了申請材料并接到了面試通知。面試時，他的學術成果及博士研讀計劃受到評委老師的認可，順利實現了到中國農大讀博的愿望。

像謝保鵬一樣，如今到中國農大讀博士，不必參加博士生統一考試，而只需通過“申請考核”。申請考核制相當于將學校的自主招生權，落實為學院/專業的自主招生。學校研究生院相關負責人介紹，這一制度以個人申請資格審查取代統一入學考試，突出考查申請人的科研訓練背景、科研工作經歷、培養潛力與學術創新能力，同時以學科綜合考核為主要依據，突出導師及研究團隊招生自主權�？卤�生認為，這一制度符合博士生教育的規律，即導師制——導師要對博士生培養承擔多方面的關鍵職責，必須調動和依靠導師的積極性，更好地發揮導師的作用。

在全校全面實行博士生社會招考的“申請考核制”，中國農大是第一家。人們最關心的是：如何在招生過程中保證公平公正？農大研究生院介紹，學校采取了學校和學院紀檢部門全程監控等嚴格措施。兩年來，學校紀委組成多個巡視組對招生過程進行了全程、全覆蓋的監察，未收到一封投訴信，連續兩年實現招生“零投訴”。

教工進校“公開招聘、兩級面試”

經過一系列嚴格的應聘過程，范晨輝成為今年新入職的中國農大人發學院輔導員。她回憶說，先是提交簡歷材料，各學院挑選出20人參加學工部統一組織的輔導員筆試，筆試中又選拔出10人進入面試，面試過后，按照1：3的比例擬定候選名單提交學校。

1月初，學校組織面試，當范晨輝信心滿滿地走到面試的會議室時，看到的是一個近40人的評委團。她知道，評委們一人一票，只有獲得超過2/3的評委的肯定，她才能順利入校。因為準備充分，應聘演講、回答評委提問都十分得體，她順利收到了學校投出的橄欖枝。

如范晨輝的經歷一般，自2008年起，入職中國農大教學科研、黨政管理及教輔單位的新教工，都必須經過學院和學校兩級審核。這是學校改革用人制度后確立的“公開招聘、兩級面試”招聘制度。農大的招聘會歷時四個半月，分為計劃制定、指標下達、公開招聘、遴選面試4個環節，僅招聘公告發布的時間就長達一個月。

如今，“公開招聘、兩級面試”的招聘制度已經實行了6年，400多人通過這一制度充實到農大教學科研、黨政管理及教學輔助崗位。同時，學校堅持寧缺毋濫，如果個別崗位所有候選人都不能達到標準，只能在下年度重新進行公開招聘。

作為校長，柯炳生深有感觸：招聘工作是學校管理工作的重中之重，其關鍵是避免人情因素干擾，把嚴入門關，“公開招聘、兩級面試”能夠最大限度排除人情因素，有利于把最合適、最優秀的人才選入學校。（本報記者 練玉春 本報通訊員 聞靜超）