【編者按】

2017年9月21日，教育部公布首批“雙一流”建設名單。中國高校從此開始了“雙一流”建設的歷史過程。

不久前，第一輪“雙一流”建設高校已迎來周期總結工作。在第一輪周期中，中國高校的“雙一流”建設取得了哪些成績？遇到了哪些困難？未來各家“雙一流”高校準備采取哪些新舉措？

澎湃新聞特推出“大學何為”專題，聚焦中國高等教育的建設和發展，試圖回答中國高校如何建設世界一流大學這一備受關注的話題。

今天刊發的是“雙一流”建設高校、武漢大學校長竇賢康專訪。

“人才強校不是一天兩天的事情，在‘十四五’甚至更長一段時間，要使武漢大學成為真正意義上的世界一流大學，我們必須長期堅持人才強校戰略，吸引越來越多、越來越好的人才加盟武漢大學。”近日，中國科學院院士、武漢大學校長竇賢康在接受澎湃新聞記者（www.thepaper.cn）專訪時說。

2020年對于全國來說都是極不平凡的一年，而對于湖北武漢，對于地處這座英雄城市的武漢大學來說，更是迎難而上、攻堅克難的一年。

在打好疫情防控阻擊戰的同時，武漢大學緊扣高質量發展這個主線，統籌推進“雙一流”建設，有力促進了學科建設水平、教育教學質量、科研創新能力的提升，有效引導了優勢學科、優秀教師、優質資源和優良環境全面匯聚于立德樹人的根本任務，首輪“雙一流”建設收官。

當前，站在“十四五”新的歷史起點上，武漢大學將如何推動“雙一流”建設再上新臺階？面對疫情帶來的就業難題，廣大高校畢業生應該如何應對？竇賢康在本次專訪中給出了回答。

【談“十四五”規劃】

做好公共科研平臺、人才隊伍建設

澎湃新聞：您能否回顧一下“十三五”期間武漢大學取得了哪些較為突出的發展成果，又有哪些值得“十四五”期間去思考并借鑒的經驗？

竇賢康：“雙一流”大學建設是過去五年中國高等教育中一件非常重要的事情，武漢大學按照當初設定的“雙一流”大學建設目標，經過奮斗，圓滿完成了預期所設定的成績，主要有以下幾個方面。

第一，大學的核心任務是人才培養，要立德樹人，培養越來越多、越來越好的社會主義事業的接班人和建設者，這也是我們建設“雙一流”大學的根本目的。我們需要用更高水平的人來培養學生，所以武大將2017年定義為“人才強校年”，加大了人才引進的力度，四年來，我們高端人才的數量比過去增長了一倍多，校園里出現了一批非常優秀的青年人才，這為武漢大學完成好立德樹人的根本任務奠定了非常重要的基礎。

第二，武漢大學是一所綜合性大學，人文和社會科學一直比較強，過去五年我們加大了在理工科方面的建設力度。為了使優秀的人才能夠產生更多、更好的成果，學校加大了科研基礎設施建設力度，包括各類測試平臺，以及一些必要的實驗室，為人才提供了非常好的科研條件，使得他們能夠創造出一批高水平的成果。武大在過去國際上比較公認的四大排名體系里都有顯著的進步，基本上都排在國內高校的前十名，有時候還排在第六、第七的位置，這都是對我們過去人才引進和科學研究所取得成果的一個肯定。

第三，我覺得衡量一個大學，最后還是要落實到人才培養的數量和質量上來。我們將2018年定義為“學生為本年”，因為大學一切工作的中心是圍繞學生來做的，管理人員和教師要以更加敬業的精神、更加飽滿的態度投入教學相關的活動中去。學校從上到下要樹立起一個觀念：我們一切工作的中心就是圍繞著學生，圍繞著人才培養。所以過去一段時間，我們在努力給學生提供更好的學習和生活條件，同時我們也鼓勵越來越多的高水平導師能走向課堂，吸引越來越多的學生走進實驗室，參與老師的科研實踐，這樣才能把學生培養好。

澎湃新聞：您能否透露一下武漢大學在“十四五”期間有哪些比較關鍵的規劃？

竇賢康：過去我們文科和社會科學很強，在理工科方面缺乏比較好的科研平臺，所以武大最近在做一些嘗試，包括組建現代化的公共實驗中心，實驗中心將有非常多的包括核磁、各類電鏡等設備，為物理、化學、生命科學、醫學研究提供比較好的科研平臺。同時我們也在推動武漢第四代光源的建設，這是一個非常大的科研平臺，得到了湖北省和武漢市的高度重視和支持。

在未來一段時間，我們要花大功夫來做好公共科研平臺建設，要靜下心來把人才隊伍建設好，把科研平臺搭建好，創造越來越多的適合老師教學和科研、適合學生生活和學習的環境，才能保證武漢大學在“十四五”期間，甚至“十五五”、“十六五”能獲得更快更好的發展。

【談“雙一流”建設差距】

存在“卡脖子”問題，在科學原創方面還有一段路要走

澎湃新聞：去年9月，各大“雙一流”高校完成了中期的評估，您在“雙一流”建設周期總結評議會上也提到了，在“雙一流”建設的首輪收官之年，武漢大學要冷靜審視成績、正視差距，您提到的差距主要是哪些？學校將會如何去提升？

竇賢康：客觀來講，中國的高等教育在過去40年里獲得了長足的進步，這是一個不容否認的事實。例如在理工科方面，能夠比較反映大學科研活力的有一個著名的Nature Index指數，它主要統計世界最頂級的八十幾種期刊上發表高端論文的數量。雖然我們不唯文章，但是一個國家整體上發表高水平論文的數量還是比較能反映國家科技進步程度的。十年前在世界前50名高校里面很少能見到中國高校的身影，去年開始，中國有超過10個高校進入了世界前50名高校的前列，這其中也包括武漢大學。至少在這一方面，中國高校已經展示出非常強的發展態勢。

當然我們現在還存在很多“卡脖子”的問題，在科學原創方面還有一段路要走，但中國高等教育積累到今天，已經打下了非常好的基礎。所以我們要靜下心來，給科研人員提供比較長周期的考核和相對平靜的科研環境。隨著越來越多優秀青年人才加入中國高校，尤其是一流高校的隊伍中來，我們取得重大原創性成果的那一天很快就會到來。

我們現在基礎性工作和國際相比已經取得很好的成績了，再假以時日，給年輕人更多寬松環境，尤其是科研評價的環境，給他們創造更好的條件，讓他們能夠和世界上的年輕人同臺競爭，一定能在科學原創方面取得越來越多的成果。

【談學校人才引進】

人才是大學的核心指標，要長期堅持“人才強校”戰略

澎湃新聞：此前您曾經介紹過武漢大學的引才舉措，包括剛才您也不斷地提到了武大在征才引才方面一些懇切的想法和舉措，請問目前學校在人才引進方面有哪些成果？收獲了哪些啟示？

竇賢康：武漢大學在高端人才隊伍建設方面絕對量的增加，包括增長的速度和加速度在中國高校中表現是非常突出的。過去四年當中，武大“國字號”人才的增長數在中國高校里排在第七位，而且這種勢頭還在加速，所以我們取得了非常好的成績，我覺得這得益于幾個方面。

第一，學校黨委和行政取得了廣泛的共識，2017年經學校黨委常委會研究定義為“人才強校年”，學校上至黨委書記、校長，下到學院書記和院長，包括我們廣大的學術骨干都明白，武漢大學要想在中國高校里有立足之地，一定要把人才隊伍建設搞上去，所以我們以更加熱情的態度、更加務實高效的做法歡迎人才加盟武大，給他們提供比較好的工作、生活條件，我們在學校寶貴的博士生指標中拿出了將近四分之一，給這些新引進的人才配備助手。

第二，要感謝湖北省和武漢市對武漢大學的大力支持，2018年起我們向省委省政府、市委市政府陳述了武漢大學要建設世界一流大學的決心，希望他們對我們人才隊伍的建設給予支持，他們每年拿出了4億人民幣給我們，對學校的高端人才隊伍建設起到了強力支撐。

另外，武大有一批非常杰出的校友，他們都是非常成功的企業家，都很有情懷，在過去四年當中二十多位校友企業家給武漢大學進行了五個億人才基金的捐贈，其中陳東升、周旭洲、阮立平、曾文濤、毛振華、何紹軍等貢獻巨大，這些資金對武漢大學引進人才起到了重要的催化劑作用。

所以只要我們把人才看成是一個大學最重要的核心指標，上下齊心，并借助一些外部力量，一定會把武漢大學的人才隊伍建設得更好。“人才強校”不是一天兩天的事情，未來在“十四五”期間，甚至更長一段時間，要使武漢大學成為真正意義上的世界一流大學，我們必須長期堅持“人才強校”的戰略，吸引越來越多、越來越好的人才加盟武漢大學。

【談畢業生就業】

畢業生要把自身修煉好，調整好心態

澎湃新聞：去年武漢大學公布的畢業生就業質量報告顯示，2020屆的畢業生求職遇到了前所未有的困難，簽約人數同比減少了636人，降幅為7.87%，您如何看待疫情之下的“就業難”問題？武大是如何解決的？今年的就業預期如何？

竇賢康：去年疫情對企業直接到學校去招聘、學生從學校外出到公司面試帶來了很大的困難，所以去年我們通過一些網上資源的開拓，盡可能幫助學生找到工作。其實有些學生沒有找到工作，包括比例的下降是技術性的，比如他聯系出國了但沒有能出去，或者那個時期一些企業不處于正常的工作狀態。隨著中國經濟的快速復蘇，會有更多工作崗位提供。在這樣一個廣闊的市場背景下，對人才，尤其是青年人才的需求肯定會越來越多，整個就業形勢總體是向好的。

澎湃新聞：作為校長，您能否給今年的畢業生一些就業建議和寄語？

竇賢康：畢業生們要注意兩件事情。第一，中國經濟在轉型，中國經濟從粗放型發展到高質量發展是必經之路，高質量發展帶來的一個變化，是對勞動力，尤其高端勞動力的要求越來越高，高質量發展肯定需要越來越多的高質量年輕求職者。學生要有心理準備，要在大學期間更加努力地學習，把自己培養成一個有創新潛質的人，換句話說，自身要修煉好，更加有實力。

第二，國家的發展越來越快、市場競爭越來越激烈的情況下，我們也要適當調整好自己的心態，因為年輕人，尤其是名牌大學畢業的學生，希望找的第一份工作起點就很高，待遇也很高，工作環境也很好，但人生總是一個不斷努力的過程，我們把自身建設好，不管這個工作是完全滿足預期、部分滿足預期，還是和預期有或多或少的差別，我們都要珍視能夠取得工作的機會，通過后續不斷努力，在社會上找到越來越適合自己的位置。

所以大學生在面對社會快速發展的形勢時，要有比較好的心理準備。國家在快速發展，只要我們把自己的學習搞好，把品格塑造好，把自己建設成一個比較有實力的人，在社會上一定能夠找到適合自己發展的位置。

【談校友戰疫】

武大校友在抗疫中展現出的情懷符合百年名校定位

澎湃新聞：疫情期間，在武漢最艱難的時刻，武大的校友向武漢市累計捐款捐物占武漢市接受捐贈總額的四分之一，您是如何看待武大校友在此次戰役中的表現的？

竇賢康：武大校友在疫情中的表現給我留下了非常深刻的印象，有好幾位杰出的校友沖鋒在前線，為了疫情阻擊戰獻出了他們寶貴的生命。另外在疫情暴發的初期，防疫物資緊缺的情況下，武漢大學的很多企業家校友通過各種渠道，利用全世界的采購網絡，為湖北省和武漢市運送了大批的抗疫物資。

那時武大人民醫院、中南醫院的院長對我講：“校長，我們現在最缺的就是防護物資，包括防護服、護目鏡、口罩。”所以校友們在疫情伊始醫療物資非常緊張的時候，利用他們的資源給武漢大學，包括湖北省和武漢市提供了非常急需的抗疫物資。武大校友在抗疫中展現出的愛國、愛校的情懷，包括組織能力，都給我留下了非常深刻的印象。

武漢大學希望培養出來的學生是有社會責任感的，武大校友在此次抗疫過程中的表現符合我們百年名校的定位。