攝影：徐昊
6月21日，位于合肥的中國科學技術大學東區，20歲的蘇州女孩馬一可來到學生服務中心領取自己的分數單，為赴美讀研做準備。她即將與279名同齡人一起，從中國科大少年班學院畢業，其中超四成畢業生將出國求學，比例為全校最高。
1978年首屆少年班創辦時，中國剛剛經歷十年“文革”，人才奇缺。作為中國教育界前所未有的超常教育實踐，幾經曲折的少年班在推動正規高等教育的恢復發展、喚醒人才意識的同時，也引發了全社會對高校管理體制、青少年成長發展規律的思考和討論。
中國科大少年班招收16周歲以下的高二（含）以下學生，先高考，再復試。1985年，中國科大開始在當年普通高考錄取的本科生中進行選拔，成立理科試驗班，與少年班一起上課；2008年，系級建制的少年班管委會升格為少年班學院；2010年，少年班學院開始招收17歲以下的非應屆高中畢業生，組建創新試點班。少年班不斷進行教育改革，招生規模從首屆的21人擴大到目前的每年約300人，39年來共有3700多名學生從這里畢業。
少年班學院的班級是“虛擬班級”。入學前兩年，學生們在一起學習基礎課程，后兩年在導師指導下進行個性化專業學習，一個班級的同學可能分屬不同的專業。
說起報考少年班，學生們大多表示是自己的意愿。因為提前畢業可能影響升學率，許多中學還會勸說尖子生不要報考。在高手如云的少年班，許多曾經的“第一名”不再拔尖兒，一些學生在畢業前選擇了離開。
5月21日，一年一度的畢業生紅毯秀在中國科大東區禮堂前開場，少年班學院創新試點班的王初臨和郭賀俠身著禮服，在同學們的叫好聲中挽手走上紅毯。這對20歲的情侶在畢業后將一同前往美國西北大學深造。一天前，郭賀俠的父母和中學老師見證了她領取中國科大畢業生最高榮譽——郭沫若獎學金的時刻。除了獲得獎學金，她還趕在畢業前完成了另一個任務：拿到了駕照。因為年齡限制，許多少年班學生不得不等到大四才能考駕照。
19歲的劉通是2013級少年班的班長，也是少年班學院與物理學院雙第一名，被同學們稱為“通神”。劉通從本科便開始從事科研，導師給劉通分配了辦公室。和七八個研究生坐在一起，劉通指著旁邊一位同學問：“他帥吧？像不像尹希？”
2015年，畢業于中國科大少年班的尹希，31歲時成為哈佛大學最年輕的華人正教授，也打破了同為少年班畢業生的莊小威34歲當上哈佛正教授的紀錄。這些師兄師姐是許多少年班學生的偶像。
19歲的李磐在大四時加入了一個少年班畢業生的微信群，師兄師姐們給了他許多建議。數學專業的李磐最終決定前往紐約大學商學院深造。李磐自己也是2016級少年班的助理班主任，為學弟學妹們提供諸如專業選擇、深造發展的建議。在少年班學院，每個低年級班級有若干名高年級學生擔任助理班主任。
業余時間里，少年班學生也有自己的愛好。喜歡唱歌的唐榕參加校園歌手大賽；從小學排球的林蕾成為校排球隊的中堅力量；古箏和鋼琴十級的馬一可是校民樂團團長……中國科大的70多個社團組織中，有10個社團的負責人來自少年班學院。
“既能成為未來社會各領域的領軍人物，又能做社會文明的倡導者、時代進步的推動者，不能做精致的利己主義者。”少年班學院院長陳這樣總結少年班教育的宗旨。
21歲的臺州人陳楚白就讀于2013級創新試點二班。拍畢業照時被攝影師提醒“眼神不要飄”的他，一到實驗室眼睛里就閃光。畢業前夕，他還在擔任大一學生的實驗課助教。
陳楚白畢業后即將去美國深造，但他已經與國內一家科研機構達成協議，學成后回國工作。像陳楚白這樣選擇的學生還有很多。根據2014年的一項統計，少年班畢業生擔任的教授中，在海外與國內的人數比例從2005年時的“3.31∶1”縮小到了“1.19∶1”。回國，已經成為越來越多少年班畢業生的共識。
6月20日，作為學生代表，陳楚白登上了畢業典禮的發言臺：“值得慶幸的是，人生不是一個狀態函數。重要的不僅是開始與結束，更是這期間我們所經歷的路程。”
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