欧美另类激情_日本三级视频在线播放_中文字幕在线不卡_国产高清视频在线播放www色

您的位置:中國博士人才網 > 新聞資訊 > 人才工作 > 為建設“一帶一路”培養優秀人才 探尋首所中俄合作大學的“辦學密碼”

關注微信

為建設“一帶一路”培養優秀人才 探尋首所中俄合作大學的“辦學密碼”

時間:2017-05-11來源:未知 作者:91boshi
 
圖為深圳北理莫斯科大學效果圖。資料圖片
 

 

圖為深圳北理莫斯科大學校長趙平。資料圖片

2016年5月6日,廣東深圳,俄羅斯杜馬主席納雷什金出席深圳北理莫斯科大學奠基儀式。光明圖片/視覺中國

【世界教育之窗】
 
4月,我國第一所中俄合作大學——深圳北理莫斯科大學首次啟動本科招生,首批學生將于今年9月入學。作為俄羅斯首個在境外頒發畢業證書的高等教育項目,依托俄羅斯最高學府莫斯科國立羅蒙諾索夫大學(簡稱莫斯科大學)和我國著名理工類高校北京理工大學,兩校合作辦學將為我國高等教育和多元化人才培養注入怎樣的新鮮血液?對建設“一帶一路”和加深中俄全面戰略協作伙伴關系又有什么意義呢?本報記者專訪了該校校長趙平教授,探尋該校的“辦學密碼”。
 
建設“一帶一路”的人才庫
 
“北理莫斯科大學的建立,是近年來中俄文化交流標志性成果,也是為‘一帶一路’發展提供人才儲備的具體措施。”趙平說,“一帶一路”建設和中俄長期合作的國際格局,為中俄雙方在高等教育和人才培養方面帶來了機遇和挑戰。
 
目前,“一帶一路”在亞歐大陸沿線包括中亞、東歐在內的許多國家都以俄語為通用語言,而全國每年新招收本科俄語專業的人數僅為兩三千人,并且以往的人才培養主要面向俄語語言技能,專業型俄語人才出現了很大缺口,直接影響了“一帶一路”的建設。“我們的目標是培養既具備俄語能力,又懂專業技術的高端人才,許多在俄語系國家有合作的企業響應‘一帶一路’的倡議,積極開展業務合作,但相關人才卻非常稀缺。”趙平告訴記者。
 
為促進“一帶一路”沿線國家間科技教育文化交流、為中國高等教育與歐亞地區乃至世界高等教育的交流與合作搭建平臺,北理莫斯科大學不僅招收中國學生,還招收俄羅斯、中亞和東歐地區的留學生,承擔東西方文化交流等項目。目前首批國際生的招收由莫斯科大學負責,進展非常順利。
 
“‘一帶一路’沿線國家也急于培養一批既了解中國又懂技術的復合型專業人才。”趙平說,“語言文化是目前廣泛、深入和具體合作的瓶頸,這給我們學校差異化發展帶來了廣闊的發展空間。”
 
培養科技精英的新高地
 
“雖然既懂俄語又懂專業的人才在就業方面不成問題,但我們更加希望辦高起點、小而精的精英教育,培養一批有志于獻身科技事業的學子成為相關領域的領軍人物、大牌專家。”趙平表示。
 
依托莫斯科大學實力雄厚的理科和北京理工大學強大的工程應用學科,立足長遠的精英型人才培養目標,北理莫斯科大學在學科專業設置上文理工并重,注重服務于中俄兩國文化、教育和科技合作,兼顧深圳市以及珠三角區域社會經濟發展需要,培養擁有扎實專業知識、深厚人文素養和實踐創新能力的優秀人才,2017年已經開始數學與應用數學、材料科學與工程、國際經濟與貿易、俄語4個本科專業和納米生物技術、基礎和系統生態學、當代俄羅斯語言文學3個碩士專業的招生工作,并將于明年開始博士招生。未來,該校預期達到本科和研究生1∶1的數量比,成為培養科技精英的新高地。
 
創辦于1755年的莫斯科大學作為俄羅斯高等教育的最高學府,也是在世界范圍內享有盛譽的研究性大學,迄今已經產生了11位諾貝爾獎獲得者,并且在數學和計算機等學科領域仍保持世界領先地位。然而,改革開放以來,由于世界經濟形勢、海外信息傳播和俄羅斯教育體系相對獨立等原因,許多中國學生和家長對俄羅斯高等教育認同度不夠,造成學生普遍青睞西方教育的一邊倒局面。
 
目前,俄羅斯已經加入博洛尼亞進程,改革了原有的教學制度為本科四年、研究生兩年,與國際接軌。對于此次合作辦學,俄羅斯方面也給予了高度重視并積極推進,2015年2月27日,俄羅斯國家杜馬通過專門的修正案,首次允許莫斯科大學有權在其境外教育機構中實施高等教育計劃,并為達到畢業標準的學生頒發莫斯科大學畢業證書。
 
“為教育國際化提供多元的選項,也是我們辦學的意義之一。”趙平說。
 
中俄教育合作的探路者
 
擁有悠久歷史的莫斯科大學能夠源源不斷培養出優秀人才,離不開良好的制度和模式。立足建設世界一流的國際化的綜合性大學的長遠目標,北理莫斯科大學也在積極探索、借鑒經驗并引進和整合優秀教育資源,目前校方已經制定了一系列方案保障教學質量和教育模式的良好運行。
 
在師資力量上,50%以上師資由莫斯科大學直接派出,其余通過全球招聘選拔優秀人才,形成獨具特色的高水平教學體系;在教學模式上,北理莫斯科大學將結合中俄培養模式和博洛尼亞進程模式的優勢,以中英俄三語作為教學語言,計劃一年級用漢語教學加上俄語課,二年級用雙語教學,三、四年級用俄語教學;在管理模式上,實行董事會領導下的校長負責制,科學決策重大事務。
 
“在教授中國學生方面,莫斯科大學從1951年開始就積累了一系列經驗,還制定了專門針對中國學生的俄語教材。”趙平說,學校設計了一系列方法解決語言學習的問題。培養精英人才,重要的是在教學質量把控上,學校將采取小班授課制,嚴格控制師生數量比以及教師工作量,借鑒俄羅斯高等教育嚴格的學術訓練和嚴謹的教育態度,確保每個學生的教育質量。
 
  (本報記者 嚴圣禾 黨文婷)

為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標題格式:應聘職位名稱+姓名+學歷+專業+中國博士人才網)

中國-博士人才網發布

聲明提示:凡本網注明“來源:XXX”的文/圖等稿件,本網轉載出于傳遞更多信息及方便產業探討之目的,并不意味著本站贊同其觀點或證實其內容的真實性,文章內容僅供參考。