“提出重大科學問題工程技術難題并判別其優先順序，是科學發現和技術創新的出發點和動力源，是解決問題、難題，取得科技突破的關鍵一步。”在8月15日舉辦的中國科學技術協會年會閉幕式上，中國科協發布了2020“重大科學問題和工程技術難題”。作為一項有1.88萬名院士、專家、一線科技工作者參與評選的活動，今年的這些問題和難題具有哪些特點，連續三年的發布產生了哪些科研和社會影響，未來會如何解決這些問題和難題，中國科協學會學術部部長劉興平就此進行了解讀。

與國家乃至人類發展密切相關

記者：重大科學問題和重大工程難題已經連續發布了三年，與往年相比，今年有哪些特點？

劉興平：此次的重大科學問題與工程技術難題征集的覆蓋面比往年更廣，共有96家全國學會、3家學會聯合體和4家企業科協參與，覆蓋面超過了2018年的69家和2019年81家全國學會。同時，也初步建立了國際合作機制。中國航空學會，中國創造學會聯合體，中國巖石力學與工程學會等全國學會，聯合了世界自然基金會，荷蘭宇航院，國際地質災害與減災學會，國際巖石學會，國際巖石力學與巖石工程學會等國際組織和國家組織，共同提交了若干個問題和難題。

為了保證問題和難題提交的質量，今年在征集階段首次邀請院士提出問題，發動科技界共同參與，今年的網絡初評階段共有18864名科技工作者參與投票，其中含432名境外科技工作者，實名投票數50346票，比往年有大幅提高。

值得注意的是，今年入選的前沿科學問題——“冠狀病毒跨種傳播的生態學機制是什么”在初選之際就頗受科技工作者關注。該問題最終入選，說明這些問題難題同樣也是社會發展中迫切需要解決的實際問題�？萍脊ぷ髡叩年P注點，也同樣與社會發展密切相關，與國家乃至人類發展密切相關。這也體現了此項活動具有重要的現實意義。

研判前沿趨勢，優化愛科學的環境

記者：自中國科協發布重大科學問題和重大工程難題以來，產生了哪些科研和社會影響？

劉興平：2020重大科學問題與工程技術難題發布活動征集到103家全國學會提交的490個問題難題，1.88萬名院士、專家、一線科技工作者參與。

中國科協一直堅持尊重科學家對科學前沿的敏感性和探索精神，重視發揮跨界學術交流孕育創新的積極作用，團結引導科技工作者科學研判前沿趨勢、識別重大問題。我們每年的發布活動引起了廣大科技工作者的關注，形成了廣泛影響力，也讓廣大科技工作者更好地把握世界科技前沿和發展趨勢，引導他們圍繞這些重大難題開展科研工作，為經濟社會可持續發展貢獻力量。

此外，為加強科技前沿進展與未來趨勢研判，建言國家中長期科技發展規劃，今年中國科協還組織召開基礎科學重大問題高層次研討會，組織中國數學會、中國物理學會、中國化學會、中國細胞生物學學會等11家與基礎研究相關的全國學會凝練基礎科學重大問題、推動科技體制機制創新、培養領軍人才等主題深入研討，形成若干戰略共識。這項工作也受到教育、科技等多個相關主管部門的關注，他們了解重大科學問題與工程技術難題的詳情，希望這項活動能夠為科技規劃和中長期戰略規劃做參考。

這項發布活動還形成了學術、智庫、科普相融互促的良好局面。今年參與評選和關注的人數比往年增加了160%，國內有50多所高校在微博、公眾號發布投票和交流信息，公眾參與十分廣泛。中國科協也以發布重大難題為契機，不斷激發青少年科學興趣、優化愛科學的環境，推動高端科研資源科普化工作，促進公眾理解和支持科學，營造講科學、愛科學、用科學的環境。

將不斷推動攻克科研問題難題

記者：在怎么攻克這些問題和難題方面，未來還會開展哪些工作？

劉興平：提出重大科學問題工程技術難題并判別其優先序，是科學發現和技術創新的出發點和動力源，是解決問題難題的關鍵一步。

自2018年中國科協發布重大科學問題和工程技術難題以來，中國科協通過組織學術交流、專題研討會等形式，不斷推動攻克這些問題難題。中國科協正在完善重大問題凝練與持續性智庫機制建設。同時在國內重大問題研討基礎上，探索與國際科學共同體開放協同、與國際科技組織交流合作的機制，以此助推中國科學家深度參與全球科技治理。

中國科協還以“科創中國”建設為切入點，打造“三庫一平臺”（問題庫、項目庫、人才庫和技術服務與交易平臺），推動產學研協同網絡與組織創新，推動科技經濟深度融合、相互促進。

今年中國科協組織出版了《面向未來的科技——2020重大科學問題和工程技術難題解讀》圖書，以解讀問題和難題的形成背景、國際發展趨勢，分析可能的解決方案，和預測未來的發展前景為主要內容。這本圖書可以讓廣大科技工作者更好地把握世界科技前沿和發展趨勢，激發青少年科學興趣，促進公眾理解科學，提升公民科學素質，培育更多科技創新人才，為創新營造良好環境。

我們知道，攻克這些重大科學問題和工程技術難題絕非一日之功。中國科協將繼續發揮組織優勢，團結引領更多科技工作者面向世界前沿、把握國家戰略需求，錨定目標不放松，久久為功解決重大科學問題。